讲堂精粹 | 博睿讲堂第88讲：你照亮了未来的路！
他是欧洲雕塑三大支柱之一。
他是罗丹的最优秀学生和助手。
他是“全球最贵雕塑家”贾科梅蒂的老师。
罗丹评价他时讲到：“你做着我不可想象的事情！你照亮了未来的路！”
——他就是法国雕塑家布德尔。
安托万·布德尔（1861-1929）
出生于法国南部的蒙托邦，父亲是细木工。
13岁，在父亲制作橱柜的木匠店里，布德尔雕刻出额头长有双角的老农牧神的头像。
15岁，由蒙托邦市政府资助，到图卢兹美术学校学习 。
8年后，考取了巴黎国立美术学院。
进入罗丹工作室，成为他的学生和助手，他在罗丹工作室工作长达15年。
1909年，48岁有了自己的成名作《弓箭手赫拉克勒斯》。
《弓箭手赫拉克勒斯》布德尔的代表作品
“艺术必须从古老的根上生长出来，再让树枝伸向现在，等待着开花结果。”这是布德尔的艺术信念，也是他独特的艺术创作道路的体现。他用雕塑向人们证明：回归传统乃是创新之途，古典仍可以塑造新的时代经典。
《弓箭手赫拉克勒斯》几版的研究模型
此件雕塑作品人物来自古希人物雕塑，通过对几个版本的对比，可以看见雕塑家是如何一点点推敲和琢磨，怎样慢慢突破古典空间观念，使得整个雕塑在人物形式和空间张力之间巧妙的达到平衡，古典艺术传统与现代艺术特质最终完美融合。
《帕拉斯》
《帕拉斯》的雕刻过程
古希腊雕塑是布德尔从艺一来一直模仿学习的对象，他不断从这些雕塑的古典理想美中汲取灵感。在追求古典美的同时，布德尔也尝试打破理想美的古典艺术观念，他的雕塑洋溢着一种鲜明的现代视觉性。
《阿波罗》青铜、金、锈、碎片，斑驳的表面仿佛是出土文物
他的雕塑在古典写实风格中浸润着现代主义气质，内部造型结构与雄伟的建筑性和力量感和谐并存，同时带着理性冷峻的思考。这种的古典式现代雕塑或者说现代式古典雕塑，使其在史上占有不可小觑的一席之地。
《果实》
“艺术的生命是爱，不能够把全部生命贡献给艺术创作的人，应该放弃赋予石头以生命的职业。”正因为对雕塑炽热的爱，我们感受到布德尔雕塑的生命温度；它们带着温存的感性和冷峻的理性，向我们诉说着艺术家一生所燃烧的激情和崇高的理念。
《珀涅罗珀》取自布德尔两任妻子为原型，头部和身体分别为不同人的形象。
珀涅罗珀，奥德修斯忠贞的妻子，在丈夫远征特洛亚失踪后，拒绝了所有求婚者，一直等待丈夫归来，忠贞不渝。
美国现代舞创始人邓肯为对象的香榭丽舍剧院浮雕《舞蹈》
“舞蹈就是酒神的狂欢，将一切裹挟其中。”——邓肯
“对我来说，最重要的事情是塑造; 而对布德尔来说，最重大的事情是构造。 我把情绪封存在肌肉之中，而他让它们 以某种风格发散出来。” ——罗丹
“ 塑造是去破坏，而构造是去创新。”
——布德尔
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